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上海教育大直播走进中国移动 数说教育信息化发展成果

发布时间2022-10-20 08:28:12 丨阅读量:382

百年大计教育为本,一个人的成长也不开教育,在新冠疫情来势汹汹之时,也不能因此停止对众多学子们的教育,为此中国移动积极承担央企责任与义务,以5G技术助推教育信息化发展,今天要给大家分享的就是中国移动教育信息化发展成果解说,让我们一起来看看吧。

10月17日晚,2022第十九届上海教育博览会“数字新时代 教育大未来”上海教育大直播走进中国移动。上海移动党委委员、副总经理王光华,上海中医药大学研究生院副院长尹磊淼,上海移动市场部总经理助理王晔,上海移动教育行业解决方案经理李中颀,上海移动数字化专家、高级工程师林良书做客直播间,与主持人一起畅聊中国移动对教育数字化的助力。

“数”说教育信息化发展成果

直播中,上海移动党委委员、副总经理王光华介绍,中国移动在教育数字化领域持续投入,完成了一系列的“5g+教育应用场景”打造和示范试点落地。王光华副总经理用技术、产品、科研人员数,校园经理数,科技研发投入数,联合实验室数,5g+智慧教育的合作联盟、“和教育”家校产品服务覆盖用户数等一系列数字说明了中国移动面向教育行业的信息化发展战略及成果。同时,在助力“疫情防控”方面,中国移动积极践行“停课不停学”的要求,为全国31省学生提供空中课堂支撑保障服务。

上海教育大直播走进中国移动 数说教育信息化发展成果

“1+1+1+6”5g教育产品体系

中国移动在助力教育数字化转型发展上,打造了涵盖从网、云、平台到应用的端到端解决方案,构建了“1+1+1+6”5g教育产品体系,着力打造1张5g教育专网、赋能升级1朵教育云服务、整合建设1个统一融合平台、聚焦6大重点应用。上海移动教育行业解决方案经理李中颀在直播中详细介绍了“1+1+1+6”5g教育产品体系。

1张5g教育专网是指通过千兆/万兆有线的光网融合具备高带宽低时延特性的无线5g网络,形成一张动静结合优势互补的融合的5g教育专网。1朵教育云服务是指通过构建教育中心云(国家级)- 教育区域云(省市级)-教育边缘云(校园侧)三级云边协同体系,打造统一的教育云服务,以数据融合、算力共享、业务协同、生态融合的理念打造云边协同生态。

1个统一融合平台是指中国移动的和教育平台的能力底座,平台会把一些通用和高频的场景能力进行整合提供,实现灵活、高效、稳定的能力复用、数据共享和业务拉通。6大重点应用是指智慧校园、智慧幼教、智慧家校、智慧高校、智慧考场和教育治理等六大板块,基本覆盖教育行业数字化应用全场景。

“5g智慧云考场”

2020年以来,受到新冠疫情的影响,很多涉及到面试的考试,包括硕士生、博士生的复试等无法按照原有模式在校内举行。中国移动面向高校、职校、研究所、各级考试院等有远程面试需求的单位,开发了“5g智慧云考场”产品,提供线上云考试平台+线下考场配套服务的一体化考试解决方案,确保各类招生考试工作高效、顺利进行。

2020年以来,中国移动5g智慧云考场已支撑全国多所院校完成远程笔试、面试工作。今年高校硕士研究生面试期间,上海移动第一时间响应疫情防控需要,通过“5g智慧云考场”积极支撑各高校的线上研究生面试的筹备、教职工线上面试培训等工作。目前已支撑上海中医药大学等多所高校研究生复试在线流程,保障570余场面试顺利进行,服务了超过3000名学生,确保研究生招生工作顺利进行。

便捷的电子学生证

上海移动在今年推出了电子学生证,电子学生证相当于一部卡片大小的“轻手机”,可以设置几个快捷通话实现家长和学生的亲情通话,也可以对孩子进行定位管理和安全范围设置管理。

“部分型号的电子学生证还支持交通出行,包括现在公交卡公司支持的离线亮码,坐公交时刷这张卡,可以直接显示核酸检测结果。”王晔在直播现场展示了电子学生证,这个薄薄的智能设备实现了这些多种实用功能,既是孩子的校园通行证,也保证了学生在校的学习质量。

5g+云网融合

在推进5g+云网融合方面,分两块重点,其一是全面优化教育信息网络基础环境,实施校园网络升级,加强数字校园规范化建设;其二是整体推进数字校园基础设施建设,鼓励学校开展基于5g的应用场景建设。

在此背景下,中国移动率先与多所大学展开合作,建设了5g教育双域专网。5g教育双域专网是什么?简单来说就是老师和学生,用自己的5g手机,不换卡不换号、不用拨vpn和app就可以实现手机终端直接页面访问学校内部局域网和互联网公网的5g双重应用需求。

上海教育大直播走进中国移动 数说教育信息化发展成果

“全息投影”智慧课堂

在宝山区,多所学校探索了“全息投影”智慧课堂。2021年,在宝山区多个学校通过“全息投影”的方式,以虚拟技术代替真人教师在课堂中开展虚实融合教学试点,通过各类数字资源,协助教师创设互动情境,引发学生探究学习;通过驱动性问题与任务,用数字化手段协助教师引领学生递进思维,实现个性化发展。

在这个被称为“数字孪生双师课堂”的应用场景里的全息虚拟数字人,被孩子们称作“盒子里的老师”。他们能真切的感受到通过智能交互,多元数据采集与分析后的虚拟数字人已经具备可以获得孩子们认可的辅助教学和信息反馈能力。通过互动和熟悉,“盒子里的老师”既带动了孩子的学习热情,也为教师增效减负。

助力未来智慧教育

在展望教育数字化的未来时,王光华指出,随着5g+aicde等新技术的持续发展,将与教育行业实现更加深度的融合,甚至是加速产业变革,进一步来助力未来智慧教育。首先,持续推动基础设施升级。构建“连接+算力+能力”的新型基础设施,推动实现网络无所不达、算力无所不在、智能无所不及,让教育服务像水、电一样,实现“一点接入、即取即用”,助力上海教育数字基座建设,确保快速接入、稳定可靠,实现高效的信息流动、数据融合。

其次,持续推进创新应用场景融合。要创新探索支撑ar/vr沉浸式课堂、ai个性化教学、平安校园等关键应用,同时也积极探索元宇宙等新兴前沿技术在教育教学场景的融合,用技术推动教育变革。

最后,持续推进数据赋能应用。要充分发挥数据作为新型生产要素的作用,助力教育改革创新的体制机制不断健全、教育服务供给更加丰富多元,推动线上线下教育有机融合、教学更加灵活个性、评价更加科学精准、教育治理能力显著提升,有力支撑教育高质量发展。

以上就是关于上海教育大直播走进中国移动数说教育信息化发展成果的相关信息介绍,5G的到来既带来挑战也带来了机遇,各行各业在移动、电信、联通等运营商的努力下纷纷加快了数字化、智能化的步伐,未来将会是数字化的时代(以上信息仅供参考)。

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